Chủ điểm 4 : Thể thao
Thời gian thực hiện : 2 tuần từ 3/12 đến 14/12/2012
I: Mục tiêu và nội dung

Lĩnh vực
phát triển

Mục tiêu

Nội dung

Ghi chú



1-Phát triển thể chất

1-Phát triển vận động:
-Phát triển các nhóm cơ khi trẻ tham gia các bài tập thể dục
-Phát triển các vận động Bật sâu 30 – 35cm
Trườn sấp trèo qua ghế thể dục













2-Giáo dục đinh dưỡng và sức khỏe
-Thường xuyên nhắc nhở trẻ duy trì những thói quen

tốt trong chế độ sinh hoạt 1 ngày
-Giúp trẻ nhận biết một số món ăn quen thuộc
-Giúp trẻ có thói quen tốt trong vệ sinh cá nhân
-Nhận biết một số hành động nguy hiểm nơi không an toàn
-Nhận biết một số trường hợp khẩn cấp và gọi người giúp đỡ.
-Lựa chọn trang phục phù hợp vời thời tiết


1-Phát triển vận động:
-Trẻ biết thực hiện các động tác thể dục theo sự hướng dẫn của cô
Hô hấp4: Còi tàu Tay 1 : 2 tay đưa trước lên cao
Chân1 : Ngồi xổm đứng lên liên tục Bụng1 : Đứng quay thân sang 2 bên
Bật3 : Bật tách khép chân
-Trò chơi vận động:
+Tung bóng lên cao
+Cáo ơi ngủ à?
-Tập các kỹ năng vận động cơ bản:
+Bật sâu 30 -35 cm
+Trườn sấp trèo qua ghế thể dục ( T2 )
*Tập các cử động của bàn tay
-Tô màu, cắt dán, xếp chồng, xếp tiếp
-Vuốt, miết giấy, gập giấy

2- giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe:
Quan sát kể tên một số món ăn quen thuộc mà

trẻ đã được ăn
-Cho trẻ tập rửa tay bằng xà phòng
-Dạy trẻ biết làm một số việc tự phục vụ dơn giản như xúc cơm, uống nước, đi vệ sinh
-Tập lau bàn, cất bàn



2-Phát triển nhận thức

1-Khám phá khoa học
-Phát triển tính tò mò ham hiểu biết
-Phát triển khả năng nhận biết phối hợp các giác quan
-Khám phá về một số môn thể thao, rèn luyện sức khỏe

2-Làm quen một số khái niệm sơ đẳng về toán:
-Giúp trẻ biết tập hợp số lượng, số thứ tự, đếm
-Phân biệt sự giống và khác nhau giữa hình vuông và hình chữ nhật
-Giúp trẻ định hướng trong không gian
-Giúp trẻ biết so sánh chiều dài của 2 đối tượng

3- Khám phá xã hội
-Khám phá một số môn thể thao
-Phát triển khả năng quan sát, nhận xét biểu đạt nguyện vọng bằng lời nói đơn giản


1-Khám phá khoa học
-Trò chuyện về rèn luyện sức khỏe và các môn thể thao




Làm quen với toán
-Phân biệt hình vuông , hình chữ nhật
-So sánh chiều dài 2 đối tượng




3- Khám phá xã hội
-Khám phá rèn luyện sức khỏe
-Khám phá một số môn thể thao



3-Phát triển tình cảm quan hệ xã hội

1-Thể hiện được ý thức của bản thân
-Phát triẻn khả năng cảm nhận và biệu lộ cảm xúc với người thân trong gia đình, người lạ, đồ dùng đẹp
-Nói được tên tuổi, giới tính của bản thân, nói được điều bé thích hoặc không thích



2-Phát triển kỹ năng trong xã hội
-Trẻ mạnh dạn giao tiếp, đoàn kết với bạn bè
-Hình thành tính tự lực khi thực hiện một số hành động đơn giản hàng ngày





1-Phát triển tình cảm
-Trẻ nhận biết một số đồ dùng, đồ chơi mình yêu thích
-Trẻ nhận biết và thể hiện trạng thái cảm xúc vui, buồn với người thân và mọi người xung quanh
-Trẻ biết biểu lộ trạng thái cảm xúc khi chơi trò chơi, hát, vận động
2-Phát triển kỹ năng trong xã hội
-Trẻ biết thể hiện giao tiếp với cô và bạn
-Trẻ chơi thân thiện và biết chơi cùng cô, cùng bạn
-Trẻ làm quen cách sử dụng một số dụng cụ thể dục, thể thao
-Trẻ biết giữ gìn vệ sinh, bỏ rác vào thùng rác



4-Phát triển ngôn ngữ

1-Nghe
-Hiểu và làm theo yêu cầu
-Hiểu nội dung những bài thơ trong chủ điểm
-Biết lắng nghe người đối thoại cùng
2-Nói:
-Biết nói rõ ràng bày tỏ nhu cầu, hiểu biết của bản thân với người đối thoại
-