Tuần 3: Mùa xuân ( Từ ngày 4.2 đến 8.2.2013 )

Nội dung

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6


Đón trả trẻ

Trò chuyện với trẻ về mùa xuân

Thể dục sáng
Hô hấp: Gà gáy Tay1 : 2 tay thay nhau đưa thẳng lên cao
Chân1 : Ngồi xổm đứng lên liên tục Bụng 2: Đứng nghiêng người sang 2 bên
Bật1 : Bật tại chỗ

Hoạt động học
Xé dán hoa tua
TD: Ném xa bằng 2 tay
T/C: Cáo và thỏ
Thơ: Hoa đào, hoa mai
Xác định đồ vật so với bản thân và người khác
Trò chuyện về mùa xuân của bé

VĐ: Mùa xuân đến rồi
Nghe: mùa xuân nho nhỏ


Hoạt động ngoài trời
MĐ:hát: mùa xuân đến rồi
VĐ: Phi ngựa
Chơi tự do
MĐ: Vẽ phấn tự do
VĐ:Gieo hạt
Chơi tự do
MĐ:Ôn: Hoa đào, hoa mai
VĐ: Nhảy lò cò
Chơi tự do
MĐ:Ôn, xác định vị trí đồ vật so với bản thân và người khác
VĐ:Trời nắng, trời mưa
Chơi tự do
MĐ:Ôn mùa xuân
VĐ: Cáo ơi ngủ à
Chơi: tự do

Hoạt động góc
Phân vai: Gia đình: CB: Đồ chơi góc gia đình có bếp, chảo, nồi, bát, đũa, một số rau củ, dao
Tạo hình: tô màu tranh mùa xuân, lễ hội, các bạn chơi các trò chơi dân gian ngày tết.
Ânm nhạc: Hát các bài hát về chủ điểm tết và mùa xuân
Xây dựng: Xây công viên ngày tết
Văn học:xem truyện tranh, tô màu tranh thơ hoa cúc vàng, hoa đào, hoa mai
Góc thiên nhiên: chăm sóc cây, tưới cây, đong nước, câu cá

Hoạt động chiều

LQ: Thơ Hoa đào, hoa mai

Làm bài tập số trong vở trò chơi học tập

Trò chuyện về mùa xuân của bé

Làm quen VĐ Mùa xuân đến rồi

Văn nghệ - Nêu gương


Tuần 3: Mùa xuân ( Từ ngày 4.2 đến 8.2.2013 )

Thời gian HĐ

Mục đích yêu cầu

Chuẩn bị

Hướng dẫn

Lưu ý


Thứ 2
4.2.2013
Phát triển thẩm mỹ
Xé dán hoa tua (M)

KT: Trẻ biết cách xé từng nhát xung quanh hình tròn tạo thành hoa tua
KN: Rèn trẻ xé từng nhát, luyện cách dán theo vệt chấm hồ.
TĐ: Trẻ thích xé dán hoa tua

Tranh mẫu xé dán hoa tua, hình tròn làm mẫu, những hình tròn màu to, nhỏ cho trẻ làm hoa và nhị hoa.
Hồ dán, vở , khăn lau tay, đĩa để hồ dán, đĩa để khăn lau tay

*Gây hứng thú: Cho trẻ hát bài Màu hoa
*Nội dung:
-Cô cho trẻ kể tên các loại hoa mà trẻ biết và màu sắc của chúng
-Cho trẻ xem tranh xé dán hoa tua, cô hỏi trẻ:
+Trong bức tranh mẫu này có những gì?
+Những bông hoa đó có đặc điểm gì, màu gì? +Những bông hoa đó được làm bằng chất liệu gì?
+Những bông hoa đó được làm bằng cách nào?
-Bố cục của bức tranh xé dán hoa tua này như thế nào? ( hình dáng, màu sắc của tranh ? )
-Cô làm mẫu:
+Xé lần lượt từng nhát xung quanh hình tròn. chấm hồ vào chỗ cần đặt hoa rồi dính hoa vào.
-Cô nhắc trẻ tư thế ngồi học,
-Cho cả lớp thực hiện
-Cô bao quát trẻ thực hiện, gợi ý hướng dẫn, động viên những trẻ còn chậm làm cho kịp thời gian


-Nhận xét trưng bày sản phẩm:
-Cho trẻ tự nhận xét xem bài ai đẹp, cô mời những trẻ có bài đẹp được các bạn giới thiệu lên để tự lên giới thiệu về bài của mình
*Kết thúc giờ học, cô khen những bạn làm đẹp, đông viên những trẻ còn chậm lần sau cố gắng hơn

























Thứ ba
5.2.2013
Phát triển thể chất
TD: Ném xa bằng 2 tay
T/C: Cáo và thỏ






















Phát triển ngôn ngữ
Thơ: Hoa đào, hoa mai

KT: Trẻ biết cách ném xa bằng 2 tay
KN: Rèn kỹ năng đứng 2 chân rộng bằng vai, 2 tay