THI CỬ THỜI HIỆN ĐẠI
Hình 9 kì 2

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hồ Mạnh Thông (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:14' 29-04-2011
Dung lượng: 5.1 MB
Số lượt tải: 6
Nguồn:
Người gửi: Hồ Mạnh Thông (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:14' 29-04-2011
Dung lượng: 5.1 MB
Số lượt tải: 6
Số lượt thích:
1 người
(Trịnh Long Nhật)
Ngày soạn: 15/02/2011
Ngày giảng Lớp A: 18/02/2011 - Lớp B: 17/02/2011
Tiết 42: GÓC TẠO BỞI TIA TIẾP TUYẾN VÀ DÂY CUNG
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
+ HS nhận biết được góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung.
+ HS phát biểu và chứng minh được định lí về số đo của góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung (ba trường hợp).
2. Kĩ năng:
+ HS biết áp dụng định lí vào giải bài tập. Rèn suy luận lô gic trong chứng minh hình học. 3. Thái độ:
+ Nghiêm túc, tích cực trong hoạt động. Có ý thức vận dụng các kiến thức đã học
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Thầy: Thước thẳng, compa, thước đo góc
- Trò : Đọc trước bài trong SGK
III. PHƯƠNG PHÁP:
- Trực quan, vấn đáp, đàm thoại gợi mở, nêu và giải quyết vấn đề
IV. TỔ CHỨC GIỜ HỌC:
Mở bài: (5 phút)
Mục tiêu: Kiểm tra bài cũ – Đặt vấn đề.
Đồ dùng dạy học:
Cách tiến hành:
* Kiểm tra bài cũ:
HS1: ? Phát biểu định nghĩa, định lý và các hệ quả về góc nội tiếp ?
* Bài mới:
- GV: Mối quan hệ giữa góc và đường tròn đã thể hiện qua góc ở tâm, góc nội tiếp. Bài
học hôm nay ta xét tiếp mối quan hệ đó qua góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung.
Hoạt động 1: Khái niệm góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung (15 phút)
Mục tiêu: Hình thành khái niệm và nhận biết góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung
Đồ dùng dạy học: dụng cụ vẽ hình
Cách tiến hành:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG
- GV vẽ hình sau đó giới thiệu khái niệm về góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung . HS đọc thông báo trong sgk .
- GV treo bảng phụ vẽ hình sau đó gọi HS trả lời câu hỏi ?
- GV nhận xét và chốt lại định nghĩa góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung.
- GV yêu cầu học sinh thực hiện (Sgk - 77) sau đó rút ra nhận xét ?
- GV cho HS vẽ hình sau đó vẽ lại lên bảng cho HS đối chiếu và gọi HS nêu kết quả của từng trường hợp .
1. Khái niệm góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung.
* Khái niệm: (SGK - 77)
Cho Dây AB ( (O; R), Ax là
tiếp tuyến tại A
( hoặc )
là góc tạo bởi tia tiếp tuyến
và dây cung )
+) chắn cung AnB
chắn cung AmB
[?1] Các góc ở hình 23 , 24 , 25 , 26 không phải là góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung vì không thoả mãn các điều kiện của góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung .
b) + = 300 ( sđ
+ = 900 ( sđ
+ = 1200 ( sđ
Kết luận: GV nhắc lại khái niệm góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung
Hoạt động 2: Tìm hiểu Định lý. (19 phút):
Mục tiêu: Phát biểu được nội dung và biết cách chứng minh định lý từ đó vận dụng để giải bài tập.
Đồ dùng dạy học: SGK, bảng phụ, dụng cụ vẽ hình
Cách tiến hành:
- Qua bài tập trên em có thể rút ra nhận xét gì về số đo của góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung và số đo của cung bị chắn . Phát biểu thành định lý .
Ngày giảng Lớp A: 18/02/2011 - Lớp B: 17/02/2011
Tiết 42: GÓC TẠO BỞI TIA TIẾP TUYẾN VÀ DÂY CUNG
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
+ HS nhận biết được góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung.
+ HS phát biểu và chứng minh được định lí về số đo của góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung (ba trường hợp).
2. Kĩ năng:
+ HS biết áp dụng định lí vào giải bài tập. Rèn suy luận lô gic trong chứng minh hình học. 3. Thái độ:
+ Nghiêm túc, tích cực trong hoạt động. Có ý thức vận dụng các kiến thức đã học
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Thầy: Thước thẳng, compa, thước đo góc
- Trò : Đọc trước bài trong SGK
III. PHƯƠNG PHÁP:
- Trực quan, vấn đáp, đàm thoại gợi mở, nêu và giải quyết vấn đề
IV. TỔ CHỨC GIỜ HỌC:
Mở bài: (5 phút)
Mục tiêu: Kiểm tra bài cũ – Đặt vấn đề.
Đồ dùng dạy học:
Cách tiến hành:
* Kiểm tra bài cũ:
HS1: ? Phát biểu định nghĩa, định lý và các hệ quả về góc nội tiếp ?
* Bài mới:
- GV: Mối quan hệ giữa góc và đường tròn đã thể hiện qua góc ở tâm, góc nội tiếp. Bài
học hôm nay ta xét tiếp mối quan hệ đó qua góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung.
Hoạt động 1: Khái niệm góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung (15 phút)
Mục tiêu: Hình thành khái niệm và nhận biết góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung
Đồ dùng dạy học: dụng cụ vẽ hình
Cách tiến hành:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG
- GV vẽ hình sau đó giới thiệu khái niệm về góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung . HS đọc thông báo trong sgk .
- GV treo bảng phụ vẽ hình sau đó gọi HS trả lời câu hỏi ?
- GV nhận xét và chốt lại định nghĩa góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung.
- GV yêu cầu học sinh thực hiện (Sgk - 77) sau đó rút ra nhận xét ?
- GV cho HS vẽ hình sau đó vẽ lại lên bảng cho HS đối chiếu và gọi HS nêu kết quả của từng trường hợp .
1. Khái niệm góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung.
* Khái niệm: (SGK - 77)
Cho Dây AB ( (O; R), Ax là
tiếp tuyến tại A
( hoặc )
là góc tạo bởi tia tiếp tuyến
và dây cung )
+) chắn cung AnB
chắn cung AmB
[?1] Các góc ở hình 23 , 24 , 25 , 26 không phải là góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung vì không thoả mãn các điều kiện của góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung .
b) + = 300 ( sđ
+ = 900 ( sđ
+ = 1200 ( sđ
Kết luận: GV nhắc lại khái niệm góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung
Hoạt động 2: Tìm hiểu Định lý. (19 phút):
Mục tiêu: Phát biểu được nội dung và biết cách chứng minh định lý từ đó vận dụng để giải bài tập.
Đồ dùng dạy học: SGK, bảng phụ, dụng cụ vẽ hình
Cách tiến hành:
- Qua bài tập trên em có thể rút ra nhận xét gì về số đo của góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung và số đo của cung bị chắn . Phát biểu thành định lý .
 











Các ý kiến mới nhất